江西于都：好像是一瞬间，又好像是永恒！
下雨天的时候，我常这样祈愿： 但愿世间的泪，不会下得像天上的雨那样滂沱。
但愿天上的雨，不会落得如人间的泪如此污浊。
但愿人人都能有阳光的伞来抵挡生命的风雨。
但愿人人都能因雨水的清洗而成为明净的人。
——林清玄《忧伤之雨》
欢迎点开一草一木一孩子第160篇文章
“将读书和写字视为生命中的一处泽国，开满生生不息的希望，是琐碎烟火中的一个熠熠生辉的念想”。 记下公益路上的点滴人事物，用文字与画面传播创造生活的真善美，用行走与公益践行爱和相信的力量。
今年四月份江西于都科学系列活动有太多的东西放在心里了。那些迟迟未动笔的时光，赋予了生命独特的意义。一周的时间，于我，好像是一瞬间，又好像是永恒！
壹：累，如何快着？
从早到晚保持专注保持能量，在不同人身上看到闪光点并且惊喜能遇到一个个相似又不一样的生命，总会有内心触动的那刻，看着孩子洋溢的快乐，看到某个温馨的画面会默默流泪，感叹为什么我来到了这里，这次故事又是因为什么发生的，直到晚上头脑还在运转着，忙着另一件事，想着未来还要做的事情，眼睛酸痛，却格外清醒。
这样的状态，是我们出差的常态。
四月份在于都的第一天是这样度过的：白天七点出发，于都县教育局段老师带着我们前往银坑中心学校开展片区研习营交流，听当地老师上课，以及我们的上课分享，再组织老师们的交流讨论，下午平安学校送课下乡与老师互动，八点多到达宾馆。晚上九点与公益讲师们开启关于金塔活动电话和微信会议，快十一点结束，眼睛已经睁不开但头脑还在运转……
那天听到同龄的女老师告诉我一年前他们正忙于国家均衡验收事情，那一年他们经常加班准备材料到凌晨一两点，又加上刚从村小调到县城很多事情要处理，身体很劳累坚持站在讲台给孩子们上课，女老师刚刚怀孕后不停加班，直到去医院发现几个月的胎儿已经停止呼吸。看着这位老师轻轻地诉说，我的眼睛也快湿润了，乡村老师们的面临的困境已不仅仅是教学本身了。
行走乡村和不同的老师们交流，很多一线的教育者们认真负责，做事情踏实，他们每天用在学生工作上的时间不亚于我们，但他们所做的很多事情已经不是纯粹的教育者的教学了，每个人忙于生活但所做的事情若没有成就感和挑战感，这样的生命影响的生命又是怎样的呢？
每一次因活动结缘的老师们真的很平凡但又很不平凡，在这样琐碎复杂的教育体制中还能坚守对孩子的爱和付出，还能葆有成长和学习的动力，实在不容易啊！
我们所带过去的内容和活动， 思想与可能性能否让老师们的教育生活更纯粹简单呢？
贰：舞之蹈之的时刻
于都走访学校第二天，油然而生一种幸福感——因在这路上相识一个个身上有不同特质和让人欣赏的人。于都研习营开启之前的这两三天在不同的学校预热和走访调研，认识了全面负责于都县好玩的科学的段宗伟老师，他认真有责任心说真话不敷衍有想法，真正把好玩的科学推广这件事当成【重要且非常有意义】的事情做，与老师们调研起来问题导向，引导思考落实行动。
每每遇到这样的人，就不怕做不成事情了。
记得之前问洋葱在启正上课感觉怎样，他答“每天像过年一样！”这两天见识了洋葱老师过年一样的课，比如空气大炮可以有这么多设计方法，比如今天用“风火林石”关键词情境引出的不一样的实验，孩子们(⊙o⊙)哇(⊙o⊙)哇还有咦以及yeahyeah看见了人真正的思考的样子收获的样子。
当身边的人都在变化和越来越好的时候，惊喜就有啦。
越能感受到我所具有的能量总会有限，一个人所能达到的温度也会有限度，但当一群人一起为一件事努力和专注时候，每个人都会在过程中收获到成长，同时这件事所发挥的作用也更大。
那一天，我学着放轻松和静静看同行伙伴们绽放的样子。
三：重逢的喜悦
4月9号下午，老师送我到于都站，独自在火车硬座上度过六小时，昏昏沉沉，听到周围喧闹声音，窥见一群普通得不能再普通的人的各种表情，这辆火车载着满满的人驶向不同的站点，对于周围人和陌生人，大家习惯用冷淡去回应，对于生活的压力，大家习惯用沉默忍受。
晚上八点多凭着记忆和导航顺利地找到了科技爷爷奶奶的家，见到了久违的亲切的奶奶和依旧幽默的爷爷。 奶奶见面后第一句话是：“看，我可以走了”，这一次奶奶不用拐杖都可以走一段路了，气色也好很多了。
“爷爷，您好像胖了”，爷爷面不改色:“不是胖了，是肥了。”然后乐呵呵地笑了。
与爷爷奶奶重逢真是一件喜悦的事情。
晚上九点多大家交流了于都的一些情况和即将在要开展的科学活动，最后讨论明天去机场的时间，爷爷:“九点半出发，早一点。”，奶奶:“我不同意，我们十点出发。”，爷爷奶奶像个孩子一样产生小分歧，后来为了不慌张，我们愉快决定还是早点出发。（虽然是下午一点的飞机）。
爷爷奶奶临睡前，爷爷指着柜子上的米奇娃娃说：“有什么话说可以找他们！”
我一看，哈哈大笑，“会的！”。
四：和爷爷奶奶在家的半天
那晚，在爷爷奶奶准备好的房间中睡到天亮，直到听到虫鸣鸟叫声，直到听到大厅里捣鼓的声音。
原来六点多爷爷就在厨房准备早餐了，起床后看到桌子上有丰盛的大碗芝麻汤圆，和爷爷奶奶吃着汤圆、豆浆、鸡蛋，吃早饭时候爷爷拿出两个碗做温差发电风扇实验，坚持不懈四五次后才放弃因为装备坏了，吃饭后爷爷又从实验台上面取出了好几个有趣的实验，加工过的浮沉子，镜子，“这些玩意孩子们都可以玩”。爷爷像魔法师一样，总有很多很多有意思的实验！
当爷爷玩游戏时候奶奶回房间了，等奶奶出来聊天时候爷爷回房间了。
饭后一个多小时和奶奶交流，一位智者，一位大孩子，在诉说她对教育思考，诉说她生命坚持的力量。
五：在路上，生命力
出发去机场的路上，爷爷奶奶一路相互扶持，倔强性子急不服老的爷爷，可爱开放的奶奶，心里惦记着彼此关心着，一路上的折腾，只为了在有限的生命能继续为教育为科学做一些事情。
第一次带着这么年纪大的爷爷奶奶出门，担心很多考虑不到位的地方，好在爷爷奶奶经验丰富，从过安检到寻找红色服务路上，奶奶可爱的样子逗得大家喜乐，进入安检说：“我是绝对安全的好人”，爷爷在一旁唱反调说：“她的心是黑色的”。
整个过程等待时间比较久，爷爷奶奶身体会疲累，但奶奶申请了一个轮椅，爷爷坚持自己走，背着重重的的书包：“这里面有三百万”。奶奶让我照顾好爷爷，爷爷让我紧跟着奶奶，两个人总是相互惦记着。
上了飞机上后奶奶疲累得睡着了，爷爷则全神贯注一直没休息，看得出紧绷着神经。
两个小时后落地赣州黄金机场！看着满头白发的爷爷奶奶，看着他们落地后终于放松了，看到爷爷终于敞开笑容，那些不可能，那些很冒险，都在慢慢成为现实。
那晚上，教育局老师们和爷爷奶奶吃饭，爷爷奶奶用他们强烈的能量吸引了在场每个人，他们的故事思想精神打动了现场每一个人。
生命影响生命，这群年龄相差这么大，这么多不一样来自天南地北的人，为什么就走到一起了呢？
爷爷奶奶说我们是因爱相遇的人儿，要爱到底。
从南昌到于都陪着爷爷奶奶这一路，见证了他们顽强达观的生命，见证了人之不屈人之纯真和激情燃烧，见证了“下辈子还要当老师”的教育梦。
点点滴滴的记忆，慢慢触动心的故事和举动，永远年轻永远热泪盈眶，在眼前，在身边。
当你老了，也要记得好奇，记得纯真，记得历经沧桑后还要爱这生活，还要爱儿童。
六：一天的联结
4月10日周四 于都县好玩的科学点火人研习营开始了。
“上午我是来当学生的。”一大早爷爷奶奶来到会场全程参与了上午两节课一个实验展示以及交流环节，他们在台下听我们年轻人上课，看我们年轻团队展示实验，我看到他们的笑容，也看到他们在思考，看到爷爷玩得开心，像个大孩子，看到奶奶坚持疲累陪伴到底。对于我们这个年轻的团队，这是我们的荣幸，需要永远不断探索，不断学习，不断提高，把不完美和不足之处暴露在爷爷奶奶面前，希望谦卑又开放地接受他们的审视，感恩前辈们一直在包容在指引着我们走在一条儿童教育路上。
下午终于盼来了爷爷奶奶的分享，三个多小时，爷爷奶奶面向老师们分享和演示儿童科学教育的理论和实践。奶奶生命力顽强：“我站着分享想对老师们表示尊重。”，走过艰难的抗癌化疗走过人生九九八十一难，洗尽铅华依旧是赤子之心。 奶奶是在用心用生命和老师们对话和诉说，全程大家有笑有泪有由内而外的喜悦有触碰心灵的沉思，奶奶您怎么最可爱又让人心疼。这五十多年对教育的思考生命的探索学习实践的深入，有人有心更有魂，一定会指引着一群人坚定理想。爷爷心脏不好，奶奶心疼爷爷太累减少实验，爷爷却非常渴望能把更多实验展示给我们，每一次实验演示真的是简单中的复杂，平凡中的伟大，经爷爷演示的实验，那些故事那些科学理论都有了生命力和内涵。用力坚持到最后。最后，留下空白和时间给老师，再多的话再好的榜样在眼前，若不会自我学习和觉醒，永远都会在装睡。
晚上爷爷奶奶回宾馆调整身体，段老师和我们则在音乐声中带领着参加今晚沙龙的四十多位老师们一起交流，从画自画像开始，分享who am i，思考是什么构成了真正的我们，同时带领老师们梳理我们生命中和科学相关记忆，是什么让我们与今天的点火人研习营联系是什么让我们走在科学教育的路上。所有的喧闹热闹都会成为寂静和心的对话。原来童年记忆中有那么多美好的事物，自然，生命，游戏，小制作，挑战，都被重新找到了，它们一直在呢。
这是我们一天研习营，留在的记忆。
七：一种品质
第二天研习营， 从早上八点到十点，老师们经历了四十分钟分小组磨课准备材料做实验准备上课，大家紧张慌张害怕，昨晚还有很多老师失眠了，那天大家热烈地讨论交流互动，那样子真是太好可爱啦，“赶鸭子上架”“不上不行”。
老师们分别进入了八个班级给孩子们带去了不同的好玩的科学课，看到孩子们好奇和惊喜，看到大家回来后幸福的笑容“好玩好玩”，真好呀。
看，我们这么多人一起踏出第一步后，不难嘛！
把时间给到上课的八位老师们，分享他们上课的感受，分享他们对教育课堂以及好玩的科学看法，特别感谢老师们的真诚与行动。听着首届点火人刘传贤校长作为点火人分享与好玩的科学邂逅的故事，带着老师们回忆了去年八月份的点点滴滴，想不到暑假的研习营给老师们留下了这么多的记忆，他们和我们一样，一直记得，看着校长带着老师们的行动和探索真的是，一点一滴的积累呀。
相信种子，相信岁月，为点火人点赞。
在老师们进班级上课间隙，偶然看到花圃旁蹲着一个小男孩，他正专注地忘我地在独自玩耍，凑近一看，原来他从石头缝的泥巴里找到了绿色的苍蝇，正在观察苍蝇如何在手上亲切地行走，想起《兔之眼》那个喜欢苍蝇的男孩和《窗边的小豆豆》，这个被老师叫出来的孩子，双手灰尘，衣服并不干净，但圆溜溜的眼睛闪现机灵，一起洗了手，吹气球，放飞气球火箭，放生了苍蝇，问他的梦想——纯真地回答“想吃很多很多好吃的”。学习也可以在窗外，那个老师也许永远不知道男孩在外面可以和苍蝇这么亲切地相处吧，也看不到他身上的一些天赋吧。
（八）
第二天下午爷爷奶奶前往实验小学开展科学活动，科技爷爷奶奶看到穿着红军衣服的孩子很开心，倾听孩子们的介绍和分享，给孩子们一个大大的握手和感谢“谢谢你们给我上了一节课。”
因为安排的这个游学校环节我们迟到了几分钟，也因为我的疏忽PPT没有火箭发射视频，活动一开始奶奶深情致歉“孩子们，我们迟到了，我们应该要比你们更早到会场。”“很抱歉，我没有把火箭发射的视频带过来。”
清晨春天的电闪雷鸣，送早餐给爷爷奶奶房间，床铺早已经被爷爷整理得整整齐齐，想到昨天洒的米爷爷都把它们全部捡起来。
奶奶无论遇到谁都无比地开放和尊重，鼓舞他人感染他人，连在饭桌上也激情满满活力无限不断点燃他人的教育梦，看着爷爷在一旁安静认真地倾听着很好奇，私下问爷爷当奶奶说话时候在想什么，爷爷说“我在想，奶奶一直讲个不停，饭菜都凉了”。
面向孩子的天真融入儿童的亲切慈祥，用儿童语言与孩子们对话，用玩的入门，用精神引导儿童走向正确的科学路追梦路。
科学达人进校园，看见以好玩为入口，更有教育内涵和科学内涵的真教育，一个多小时，爷爷奶奶把孩子们带入了一个无比神奇的科学世界！
当团队伙伴们返回厦门后，留在爷爷奶奶和我三人在宾馆，那晚奶奶真诚地对我们活动提出了建议，对我们的课提出了提高的空间，更是在鼓励我们既要走在这条好玩的科学路上，更要站在更高更远的理论视角提升教育内涵科学内涵。
（九）
一周的于都活动接近尾声，那天段老师和刘老师送我和爷爷奶奶去机场。 幸运“雨神”给我们带来了清凉，出发前电闪雷鸣，飞机降临时下大雨，但一落地就天气清凉，没有一点雨了。
到达南昌，爷爷奶奶的家人也来接了，做了一顿超级好吃的午饭，真好，两位从大爱中回归到家庭的他们原来也如此平凡如此可爱，嬉嬉笑笑的亲情，一种积极向上开阔的态度。
在这个网络化时代，爷爷坚持手写给我去西站的地图，奶奶送了一本研究钱学森爷爷的书给我。
相拥告别！
一场奇遇，一场无关年龄距离关于探讨生命本质的对话。
终于，我又是一个人，看看街道看看人群，生活依旧，人们的悲欣还在，分离痛苦相伴着希望与欢乐，黑暗也有，更多的复杂也有，但如果有了面对这些的勇气和信念，有些事，越简单，越好，有的事越持久，越好。
感恩每个出发的路上，心里都有他人。
一些在路上的“无用”之文